"Dat is helemaal geen antwoord op de vraag " en "X heb je toch niet nodig om op die vraag te antwoorden, maar zonder Y kan je niet." Wil jij niet langer de enige zijn die dergelijke opmerkingen maakt, maar dat ook je leerlingen kritisch van leer trekken tegen antwoorden en formuleringen van medeleerlingen? Welk Woord Weg biedt de ideale start om leerlingen hoofd- en bijzaken te leren onderscheiden en te antwoorden op in plaats van rond de vraag. De diamant is de ideale uitbreiding of variatie. Nodig Leerlingen: cursustekst die leerlingen op voorhand gelezen hebben. Leraar: werkblad Diamant + losse woorden Voorbereiding Maak het werkblad Diamant: - vertrek vanuit een vraag die leerlingen moeten beantwoorden - selecteer in de lestekst 9 belangrijke woorden die in het antwoord thuishoren. - ideaal is als leerlingen ook de link tussen aangrenzende woorden moeten verduidelijken. Dit kan gaan om kenmerken, definities, oorzaak, gevolg, tegenstelling, synoniem, ... - als de diamant gelegd is, trekken leerlingen een rode lijn door de diamant. Alle woorden boven de lijn moéten in het antwoord, alle woorden onder de lijn hoeven niet perse in het antwoord. Tip: voorzie de 9 woorden ook op losse papiertjes. Wanneer leerlingen in de klas redeneren, kunnen ze aan groepsleden sneller zichtbaar maken wat ze bedoelen. Dat voorkomt ook veel nodeloos gegom en gekriebel. Voorbereidingstijd Eens je je werkblad hebt, kost de voorbereiding je nog hooguit 10 minuten om de woorden aan te passen en woorden op losse papiertjes te voorzien en te knippen. Hoe? Zo! Tip: start met Welk Woord Weg en geef de diamant als uitbreiding voor snelle leerlingen. STAP 1: Leerlingen vormen groepjes van minstens 3 en krijgen het werkblad voorgeschoteld. Als ze maar met twee zijn, valt de discussie sneller stil. STAP 2: Leerlingen leggen eerst de losse papiertjes en vormen een redenering. Daarna noteert iedere leerling best op zijn eigen werkblad. Waarom? Dan komen nog vaak vragen opborrelen die hun argumentatie sterker maken. Als maar één leerling noteert, botsen ze minder op hun grenzen die leervragen oproepen. Tip: Je biedt best genoeg begeleiding tussendoor. Passeer gerust elke keer met de vraag: is X belangrijker dan Y en waarom? Hun redenering luidop verwoorden helpt hen erg om de puzzelstukjes op hun plaats te laten vallen. Dit werkt omdat...
Conclusie: aanrader of afrader? Aanrader
0 Reacties
Laat een antwoord achter. |
Welke werkvorm werkt echt? Tips & tricks.
|